Školní klima a nové metody výuky jsou klíčem k úspěchu, ukazuje zpráva ČŠI
Nejen znalosti, ale především prostředí a metody výuky rozhodují o úspěchu žáků. Vyplývá to z nové tematické zprávy České školní inspekce (ČŠI) s názvem „Kvalitativní znaky výuky různého zaměření v základních školách“. Dokument zdůrazňuje, že klíčovou roli hraje školní klima, aktivní zapojení žáků a způsob hodnocení.
Read More